


Aktiviteter för alla
Vårt fritids är i samma lokaler som skolan. Så när skolan är slut börjar fritidsdagen. Då har barnen tillgång till en mängd leksaker, pyssel och spel inne och ute.
De brukar också göra aktiviteter tillsammans kontinuerligt, som att gå till gympasalen eller skogen.
Genom att ha samma personal ofta blir det en extra trygghet för barnen på fritids och vår personal lär känna barnen och ser hur de mår.
Vår senaste satsning kommer från vår fantastiska personal och kallas Fritidsklubben.

Fritidsklubben för de äldsta
Fritidsklubben är för de äldsta barnen på fritids, de som går i årskurs fyra till sex och syftar till att fler barn ska välja fritids och en aktiv fritid.
När de stora barnen får känna sig störst och göra egna aktiviteter en gång i månaden har fler barn valt att följa med i stället för att sitta hemma.
Hittills har de till exempel åkt till Karlstad och bowlat och fiskat från båt på Värmeln. De har också åkt vattenskidor i Borgvik och ridit islandshästar i Glava.
Framöver planeras det för övernattning och andra roliga aktiviteter utifrån barnens önskemål och personalens idéer.

En dag på fritids
För en del barn börjar fritids på morgonen, innan skoldagen med frukost, lekar, brädspel, lugn och ro.
Under sommarlovet brukar barnen kolla på sommarlov och i december en julkalender.
För många barn fortsätter eftermiddagen på fritids efter skolan. Då är det lekar, spel, pyssel, sporter och annat – inne och ute eller i skogen.
Ibland gör de också utflykter, till exempel när det är lov. Då händer det att fritids besöker till exempel en lekpark eller ett fint naturområde, eller hittar på något extra hemma, som spa eller muffinsbak.

Dagmar berättar
Dagmar Lehnert jobbar på fritids och har varit hos oss i cirka åtta år, men hon har varit fritidspedagog i över fyrtio. Hon uppskattar miljön runt omkring, att vi har nära till vatten, skogen och fotbollsplanen!
"Det är lätt att byta miljö för barnen! Om vi vill komma till stan eller göra något annat kan vi låna skolbussarna under loven för en utflykt."
Dagmar tycker det är unikt att vi har ett fritids från förskoleklass till årskurs sex där alla barn kan leka med varandra. De yngre lär sig från de äldre och hon ser att det skapar bra relationer och trygghet.
"Det är viktigt för oss att skapar en trygg lärmiljö där alla barn känner sig välkomna och respekterade."
Det bästa med jobbet tycker Dagmar är friheten hon har. Att det är en liten verksamhet där hon ser alla barn och har en relation till alla eftersom hon är med dem hela dagarna.
På förmiddagarna är Dagmar med i skolans värld och på eftermiddagen med fritisbarnen.
"Vi är som en stor familj och jag som fritidspedagog träffar många föräldrar. Jag tycker det är jättebra att vi kan erbjuda olika rastaktiviteter för barnen så att alla har något att göra."
Även fritids utgår från läroplanen och har flera fokusområden under året. Hos oss är det språk och kommunikation, skapande och estetiska uttrycksformer, natur och samhälle samt lekar,
fysiska aktiviteter och utevistelse.
"När vi arbeta med dessa områden kan fritids bidra till att barnens kunskaper och färdigheter utvecklas ur ett helhetsperspektiv! Och det vi gör kan föräldrarna se via vår app Tyra där vi berättar vad vi har gjort."




















Här är en film från fritids arbete med digitalisering!
Veckans Meny
Vecka 16.
​
MÅNDAG:
Korvstroganoff m. ris
TISDAG:
Fiskgratäng med smörslungad potatis​
ONSDAG:
Pulledpork med aioli och pasta
TORSDAG:
Morotssoppa med bröd
FREDAG:
Gräddstuvad pytt med stekt ägg​
​
TILL VARJE LUNCH SERVERAS EN SALLADSBUFFÉ SAMT HÅRT BRÖD, VATTEN OCH MJÖLK